venerdì 25 novembre 2016

LA CASA DI NONNA ITALIA

In occasione dell'iniziativa Libriamoci abbiamo proposto agli alunni più grandi una lettura sulla Costituzione. 
Si tratta di "La casa di Nonna Italia", Raffaello Editore, scritto da Paola Valente con illustrazioni di Michele Bizzi.
Seppur consapevoli che qualcosa potrebbe cambiare da qui al 4 dicembre, abbiamo scelto il libro La casa di nonna Italia su indicazione delle insegnanti che, in classe, stavano proponendo proprio un lavoro sulla Costituzione.
Giorgio è un bambino taciturno che, spesso, si trova isolato dal resto della classe.
In un giorno in cui i giochi di sempre sembrano a tutti particolarmente noiosi, il ragazzino invita tutti i suoi amici a trascorrere del tempo a casa di sua nonna.
Si chiama Italia e vive in via Della Costituzione 139.
I bambini sono piuttosto scettici - non sarà di certo divertente andare a trovare una noisa vecchietta, dicono - ma l'invito di Giorgio, a ben guardare, sembra piuttosto allettante.

La storia propone la Costituzione dal punto di vista dei bambini e lo fa con un racconto in cui sono proprio loro, bambini e bambine, i protagonisti.
In classe abbiamo letto il primo capitolo che si conclude lasciando tutti in sospeso visto che non si sa se i ragazzini accettano l'invito oppure no. 
Per non lasciare i ragazzini con la curiosità addosso - visto che sarebbe stato troppo lungo leggere tutto il libro - abbiamo regalato delle copie del libro alla biblioteca della scuola in modo che, chi avesse voluto, avrebbe potuto prenderne in prestito per sapere come va a finire la storia.
I bambini hanno dimostrato di apprezzare la storia tanto che in una classe ci è stato chiesto di leggere anche il capitolo successivo.
E' stata una bella soddisfazione segno, da una parte, che la scelta del libro - nonostante l'argomento impegnativo - è stata azzeccata e, dall'altro, che hanno apprezzato la nostra presenza di lettori volontari in classe.
Se si fossero annoiati ci avrebbero liquidato senza chiedere di andare avanti, no?
Per procurarci le quattro copie lasciate in classe abbiamo chiamato i rappresentanti di zona della Casa Editrice che ci ha consegnato quanto richiesto in una cartoleria a noi vicina per cui non è stato difficile reperirle.
Nel proporre questa lettura per il Venerdì del libro di oggi, facciamo presente che potrebbe essere una lettura in scadenza, alla luce dell'esito del Referendum: si parla della Costituzione attuale e non si sa cosa ne sarà di lei, ancora per un po'.

venerdì 18 novembre 2016

ANIMALFABETO

Per il Venerdì del libro di oggi un suggerimento di lettura piccino piccino. Si tratta di uno dei libri che è arrivato in dono alla scuola per l'infanzia "Arcobaleno" nell'ambito dell'iniziativa #ioleggoperchè.
Si tratta di Animalfabeto della collana I buchini.
E' adatto per bambini piccoli che prendono familiarità con le letterine aiutati dagli animali e da filastrocche a loro collegate.

I bambini possono scegliere la letterina che preferiscono poggiando il loro dito sullo spazio giallo che si trova al centro della copertina ed aprire il libro alla pagina corrispondente: troverà un simpatico animaletto ad aspettarlo assieme ad una simpatica filastrocca.

E' un libro piccino, maneggevole, resistente adatto anche alle maniere forti che, a volte, sono proprie dei bambini più piccini e tanto curiosi.
E' un libro che permette loro di giocare con le lettere e con gli animali imparando così qualche cosa sulle une e sugli altri. 

Le immagini degli animali che accompagnano le filastrocche sono molto accattivanti e capaci di catturare l'attenzione dei bambi. 
Ovviamente è indispensabile la collaborazione di un adulto chiamato a leggere la filastrocca. 
Quando poi i bambini saranno più grandi potranno farlo da soli, magari leggendo la filastrocca al fratellino o alla sorellina minori.

venerdì 11 novembre 2016

IL GIARDINIERE NOTTURNO

Per il Venerdì del libro di oggi proponiamo uno dei libri che sono stati donati alla scuola per l'infanzia "Arcobaleno" in adesione all'iniziativa nazionale #ioleggoperchè
E' stato acquistato dai genitori di un alunno (o alunna) ed inserito nello stesso pacco in cui erano inseriti i libri acquistati dalla nostra Associazione e destinati ai bambini ed alle bambine dell'infanzia.
Si tratta del libro Il giardiniere notturno dei fratelli Eric e Terry Fan. 
Si tratta di due artisti che vivono a Toronto, in Canada, e che hanno racchiuso tra le pagine di un bel libro illustrato una tenera storia.
Un libro davvero molto bello, con immagini artistiche a tutta pagina. 

Il libro - attenzione a non confonderlo con romanzi che portano lo stesso titolo ma che sono tutt'altra cosa - che propone un testo breve ma efficace narrando la storia di un giardiniere misterioso che, di notte, dà forma alle chiome degli alberi donando ai cittadini delle vere e proprie opere d'arte. 
Sono animali, enormi animali, fatti di foglie.
Nessuno sa chi sia l'artista, il giardiniere che lavora ogni notte.
William, un ragazzino del posto, vorrebbe scoprire l'identità di questo misterioso personaggio... ma cosa succede in città con il passare del tempo?
Arriva il giorno in cui il misterioso giardiniere non lascia più segni della sua presenza e della sua attività. 
Ma la città non lo dimenticherà.
William non lo dimenticherà.
Anzi, lo porterà per sempre nel cuore e farà tesoro di ciò che ha imparato da lui.

E' un libro che è piaciuto molto anche a noi adulti: le bellissime immagini accompagnano la storia dandole un tocco in più.
Siamo certi che piacerà anche ai bambini, tanto quanto è piaciuto a noi.
Visto che il Natale si avvicina con passi da gigante potrebbe essere una bella idea regalo.
E' consigliato per bambini dai tre anni in su, ma forse i treenni sono un tantino piccini per una storia così, per capirla appieno.

sabato 5 novembre 2016

TANTI AUGURI A NOI!!!!

Quindici anni esatti.
Cade oggi, 5 novembre, il 15° anniversario della costituzione della nostra Associazione.
Un'Associazione che opera nel territorio con particolare attenzione a bambini e famiglie. Un’attenzione che si è tradotta, nel tempo, in iniziative di intrattenimento con letture e laboratori manuali, in uscite didattiche alla scoperta del territorio, l’allestimento (dallo scorso anno) del Giardino di Babbo Natale che ha chiamato a raccolta centinaia di persone piccoli e grandi ma anche in momenti di approfondimento con convegni tematici su problematiche della crescita dei bambini. Ed ancora letture a voce alta nelle scuole, partecipazione ad iniziative cittadine con momenti di divertimento per grandi e piccini nonché un particolare impegno sul fronte della promozione della lettura. 
Ed è proprio per onorare tale impegno che questa mattina abbiamo consegnato, assieme al messaggero che ha aderito alla campagna #ioleggoperchè, un pacco di libri acquistati grazie ad una donazione effettuata dall’Associazione stessa assieme anche a qualche acquisto effettuato da singoli genitori, sempre in adesione della campagna nazionale. Il momento della consegna si è trasformato in un momento di festa con bambini entusiasti della sorpresa ed un’unica richiesta da parte nostra: fare in modo che la donazione dia buoni frutti. In che modo? Leggendo i libri donati! 

Tutti coloro che sostengono la nostra attività ci aiutano a proporre momenti di divertimento, di aggregazione e di spensieratezza per i bambini che, assieme alle loro famiglie, possono riscoprire il piacere di stare insieme. Sostengono anche momenti come quello di oggi, preziosi per essere accanto alle scuole e, nello specifico, per aiutarci a rinverdire le biblioteche scolastiche. Oggi la consegna è  stata fatta a Cascinare ma anche per la scuola per l’Infanzia di Castellano è pronto un bel pacco, ricco di interessanti e stimolanti letture. Poi la campagna #ioleggoperchè prevede una seconda tappa che consiste in una donazione da parte delle case editrici che raddoppieranno le quantità di libri comprate e donate alle scuole.
Da quest’anno, inoltre, la nostra Associazione è punto di riferimento nel territorio elpidiense per i Centri di Auto Mutuo Aiuto, in collaborazione con l’Ambito XX.

Tanti auguri a noi, dunque! 
E grazie a tutti coloro che - in un modo o nell'altro - ci aiutano nel nostro cammino.

venerdì 4 novembre 2016

18 STORIE DALL'INDIA

In occasione delle letture in classe effettuate durante la settimana di Libriamoci, abbiamo proposto agli alunni più grandi alcune storie raccolte nel libro 18 Storie dall'India, Bambini Nuovi Edizioni.
Si tratta di una raccolta di storie che lanciano dei messaggi ben precisi ai bambini (e non solo a loro visto che sono concetti che farebbero bene a tutte le orecchie, anche a quelle di noi grandi).
Noi abbiamo scelto due tra le 18 storie proposte e, dopo averle lette nelle tre classi (III, IV e V) ci ha fatto molto piacere la richiesta dell'insegnante di poter avere delle copie di quanto letto per poterci impostare un lavoro in classe.
Abbiamo scelto le storie di due re con caratteristiche differenti: uno saggio ed uno un po' troppo attaccato al denaro. 
Erano tra le più significative, almeno questo è stato il parere delle mamme-lettrici che hanno analizzato i vari testi per poi portarli in classe.
Sono storie brevi con dei passaggi (quelli che contengono le perle di saggezza) proposti a colori e che si differenziano dal resto del testo in modo da restare in evidenza. 
Nel leggere a voce alta abbiamo fatto in modo di modulare la voce per sottolineare tali passaggi e, almeno a giudicare dalla reazione dei bambini e delle bambine, pare che abbia funzionato.

I testi si alternano a delle immagini molto colorate e all'inizio viene proposta una introduzione che invita i bambini a seguire un viaggio in una bellissima terra, l'India.
 Ci sembra una bella proposta per questo Venerdì del libro e l'idea che i bambini ci abbiano lavorato o ci stiano lavorando in classe ci stimola a cercare sempre qualche cosa di interessante ed originale da leggere loro, in classe, nelle varie occasioni che ci sono concesse.
Il sorriso dei bambini che ci hanno chiesto di poter vedere il libro è stato il premio più grande per l'impegno che ci abbiamo messo nel leggere in classe! Un premio che ci  stimola a tornare ancora e ancora ... finchè gli insegnanti ce lo permetteranno e senza essere invadenti.